Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
| Titre : | Les rues scolaires et leurs alternatives : comment mettre en œuvre et dépasser les rues scolaires ? |
| Auteurs : | Isabelle Imhof ; Eloy Mansour |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | PARIS : Respire, 2024 |
| Format : | 37 p |
| Index. décimale : | AME (Aménagement du territoire) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
Ce guide de recommandations urbaines vise à accompagner les parents et leurs élu·es dans leurs démarches de réduction du trafic automobile aux abords des écoles. Il présente un ensemble de solutions d’aménagements simples, qui comprend différents types de “rues scolaires” (rues piétonnes ou semi-piétonnes) et de solutions alternatives dans les cas où il n’est pas possible de fermer une rue d’école à la circulation. |
| En ligne : | https://respire-asso.org/wp-content/uploads/2025/01/RESPIRE-guide_WEB-page_ADEME.pdf |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 8665 | AME IMH | Livret | Centre de ressources et de documentation de la Mce | Aménagement du territoire | Disponible |
