Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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Sauver notre planète, préserver notre environnement : le concept est à la mode et son urgence de plus en plus sensible à la conscience universelle. Mais que peut y faire tout un chacun ? Ni seulement consommateur, ni surtout prédateur, mais dé[...]
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Le champ du développement connaît de nos jours de profondes mutations qui touchent les grands systèmes théoriques qui avaient structuré la réflexion depuis près de trois décennies. Mais, ces changements concernent également les stratégies et l[...]
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Ce cahier spécial Bretagne met l'accent sur les nombreuses initiatives positives qui essaiment sur le territoire breton et donne la parole aux associations, collectivités et entreprises qui s'engagent dans ce sens.
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De la cuisine au jardin, du cuiseur solaire au composteur, avec des matériaux simples à trouver, 15 réalisations pratiques pour faire du bien à la planète et à son portefeuille ! Vous avez le goût du bricolage, envie de faire des économies, et[...]
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Au travers des nombreux enjeux que l’ouvrage de prospective aborde et relie ensemble, il repère les mutations en cours afin d’éclairer les futurs possibles d’une manière raisonnée, sans céder au fatalisme ni à l’utopisme. En croisant la scienc[...]
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La conscience écologique ne cesse de s'amplifier. Pourtant, chacun d'entre nous peut se sentir un peu perdu au moment de passer à l'action. Et moi, à mon niveau, que puis-je faire ? Le temps d'une journée, c'est la question que se sont posés l[...]
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Edwin Zaccai, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Développement durable et innovation institutionnelle | 2011Il est temps aujourd’hui de jeter un regard rétrospectif sur les tentatives de réformes environnementales conduites sous l’égide du développement durable ces dernières décennies. Ce livre nous éclaire sur les succès et échecs enregistrés et le[...]
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Patrick Caperan, Auteur ; Laurette Urena, Auteur | Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2012« Les enjeux éducatifs et les principes du développement durable sont désormais inscrits dans les programmes d'enseignement de l'école primaire, du collège et du lycée général, technologique et professionnel, dans une continuité pédagogique qu[...]
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Pourquoi réutiliser le verso des feuilles imprimées au lieu de mettre celles-ci à la poubelle ? Pourquoi acheter des lampes halogènes à forte consommation alors qu'il existe des ampoules basse énergie ? Tout simplement pour respecter la Terre.[...]
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Alors que la Bretagne mène des chantiers - reconquête de l'eau, développement de pôles de compétitivité, création de nouvelles formations - l'enjeu aujourd'hui passe en premier lieu par le comportement de chacun. A la maison, au jardin, sur la r[...]
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Michel Hortolan, Auteur | Villiers-en-Bois : Ifrée Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement | Les livrets de l'Ifrée | 2011Le développement durable, pour beaucoup, se décline aujourd'hui de façon opérationnelle dans des programmes d'action : Agendas 21, Plan Climat, Documents d’objectif Natura 2000, Projet d’aménagement et de développement durable... Ces démarches[...]
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Aujourd'hui la performance achats demande la prise en compte de nombreux critères et notamment celui du développement durable. Cet ouvrage, véritable guide pratique, issu des travaux du Comité 21, permet de prévenir les risques et anticiper le[...]
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Nolwenn Weiler, Auteur |"Naturelle", "écologique" ou "bio", au pays des peintures, il y en a pour tous les goûts ! Mais pour savoir ce que valent les promesses écrites sur les étiquettes, mieux vaut apprendre à lire entre les lignes.
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Nelly Serre, Auteur | Paris : CNDP Centre national de documentation pédagogique | Ressources formation | 2006Après avoir rappelé la genèse et la généralisation de l'éducation à l'environnement pour un développement durable dans l'Éducation nationale, l'ouvrage propose une démarche pour la mise en oeuvre d'un Agenda 21 et d'une gestion éco-responsable[...]
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L'agenda 21 doit permettre de formaliser la démarche de développement durable et les objectifs à atteindre à court et moyen terme qui seront choisis à l'issue de la concertation. Document prospectif et transversal, il s'agit d'un véritable tab[...]
