Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
| Titre : | L'alternative nature pour l'école (2021) |
| Auteurs : | Anne-Laure Petit-Hénon |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sans Transition ! (abo jusqu'en septembre 2023) (n°32, novembre-décembre 2021) |
| Article en page(s) : | pp. 10 Ã 16 |
| Index. décimale : | PED (Pédagogie) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
Depuis la crise sanitaire et avec la préoccupation grandissante de la population française pour la protection de l'environnement, l'idée de faire l'école dans et avec la nature a le vent en poupe. Même si les écoles alternatives existent depuis l'époque de Jules Ferry, l'engouement actuel est réel, au sein ou hors de l'Education nationale. |
| Note de contenu : |
Ce dossier comprend 2 articles :
- En Bretagne, des écoles dans la nature - Corinne Martel "Classes à l'extérieur : la crise sanitaire a provoqué un électrochoc". |
