Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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Introduction à l'étude de l'Univers et livre de vulgarisation scientifique, il s'adresse à l'astronome amateur. Guide illustré permettant de connaître exactement les étoiles et les planètes. Dans un texte d'introduction, les notions fondamenta[...]
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Reconnaître les constellations au fil des saisons et explorer la voûte céleste de l'hémisphère nord.
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Diane Costa de Beauregard, Auteur ; Catherine de Sairigné, Auteur | Paris : Gallimard | Les racines du savoir | 1995Le système solaire, le soleil, la lune, les étoiles, les astres...
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Guillaume Cannat, Auteur ; Jean-Claude Senée, Illustrateur ; Nathalie Locoste, Illustrateur | Paris : Mango | Nature mode d'emploi | 1993Des manipulations pratiques pour faire découvrir l'astronomie aux enfants de 7-11 ans : construction d'une lunette, d'un cadran solaire, du méridien d'un lieu, du système solaire à l'échelle de volume ou de distance, collecte de poussières de [...]
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Observer les insectes, reconnaître les arbres, trouver son chemin, prévoir le temps, bâtir une cabane, manger des brochettes, s'abriter de la pluie, construire un radeau, élever des têtards, chercher des champignons, regarder les étoiles, fabr[...]
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Les distances dans l'univers : l'attraction universelle, les étoiles, les galaxies, le système solaire, le soleil et la mesure du temps, détermination d'un point géographique, la lune et les marées, les calendriers. Exercices et fiches élèves.
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Découverte de la formaton des planètes, du premier voyage de l'homme sur la Lune et des missions des navettes et des fusées, du rôle de la lune et du soleil.
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Se repérer dans le ciel : les bases indispensables, de la voûte céleste à l4emploi des cartes du ciel. Le ciel selon les saisons : où, quand, comment et quoi observer de l'été au printemps. Le zodiaque : l'exploration mois par mois des constel[...]
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Comment utiliser les cartes du ciel, des conseils pour bien observer, clé pratique d'identification des constellations, le ciel selon le mois.
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Bottes, tennis ou chaussures de randonnées ; sac au dos, mains dans les poches ou jumelles en bandoulière... En piste pour une découverte de la nature active et réjouissante avec les enfants ! Lire le paysage et le ciel nocturne, s'orienter av[...]
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ARIENA, Auteur | Muttersholtz : Ariena Association régionale pour l'initiation à l'environnement et à la nature en Alsace | Cahiers d'Ariena | 1999Ce petit livret a été conçu pour des classes de CM1-CM2 afin de sensibiliser les enfants au rythme du soleil et à tout ce qu'il apporte à la terre. A travers des jeux et des petites histoires les plus jeunes découvriront cet astre mais aussi l[...]
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Jean-Michel Rolando, Auteur | Paris : CNDP Centre national de documentation pédagogique | Méthodes et contenus pour | 1993Le point sur ce que savent les enfants en astronomie. Comment leur faire acquérir les connaissances essentielles relatives aux jours, nuits et saisons. Des activités autour de la lune, des étoiles et des planètes.
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Jean-Pierre Verdet, Auteur ; Sylvaine Peyrols, Illustrateur | Paris : Gallimard | Mes premières découvertes | 1990Regarder la terre jouer à cache-cache avec le soleil, explorer ses volcans, ses grottes et ses rivières. Voir la nuit succéder au jour, les étoiles s'allumer dans le ciel.
