Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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Proposition de fiches pédagogiques détaillées (objectifs, notions à aborder, matériel, organisation pédagogique, déroulement de la séquence ) ancrées sur l'utilisation du paysage en géographie, exploitables à l'école ou hors de l'école (classe[...]
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Architecte de formation, Adélaïde Fiche s'est tournée vers le paysagisme en 2014. Depuis, la bretonne de 38 ans imagine des aires de jeux naturelles et végétalise les cimetières, le tout en accord avec ses valeurs sociales et écologiques.
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Le classeur aborde l'ensemble des enjeux relatifs au développement durable : la gestion différenciée des espaces verts, du bon usage des produits phytosanitaires et des techniques alternatives, la gestion économique de l'eau, les sols et les sup[...]
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Isabelle Feix, Auteur ; Sarah Marquet, Auteur ; Emmanuel Thibier, Auteur | Angers : ADEME Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie | Expertises | 2018Cet ouvrage apporte un éclairage particulier sur la nature en ville, il est centré sur ses effets. A travers un regard pluridisciplinaire, il donne des éléments de compréhension documentés et étayés de chiffres clés sur les effets de la nature[...]
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Collectif | Lyon : CERTU Centre d'études sur les réseaux, les transports et l'urbanisme | Références, ISSN 0247-1159 | 2011Embellir, fleurir, jardiner, paysager, végétaliser, autant d’expressions qui légitiment de nouveaux rapports entre la nature et la ville. Aujourd’hui, de plus en plus d’architectes, urbanistes, architectes-paysagistes, concepteurs d’espaces pu[...]
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Nathalie Blanc analyse le rôle de l'animal et donc du vivant, dans nos sociétés urbaines. C'est la question de la nature en ville qui est ici posée. Et du même coup, celle de la nature de la ville. A partir d'un travail d'enquête de plusieurs [...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Cette mallette pédagogique est un outil de découverte qui permet de sensibiliser les enfants aux grandes problématiques environnementales ainsi qu'aux actions qui doivent être menées. Elle aborde plus particulièrement le thème des milieux nature[...]
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Support pédagogique de sensibilisation et de formation à l'éco-construction et l'architecture écologique, faisant appel aux méthodes actives qui favorisent la prise d'initiatives, l'autonomie, la découverte et les créations collectives (jeux d[...]
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De plus en plus convoitées, les campagnes proches des villes se peuplent chaque jour davantage, même si l'environnement qu'elles proposent comble rarement les rêves de nature des citadins. Qu'ils viennent y pratiquer leurs loisirs ou s'y insta[...]
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Cyril Dion, Auteur ; Pascal Greboval, Auteur ; Jean-Claude Mengoni, Auteur |Et si les villes, villages et leurs extensions (communautés de communes) étaient les lieux idéaux pour mettre en oeuvre des outils, des solutions qui offrent une qualité de vie aux citoyens, ouvrent des perspectives de « vivre ensemble » plus [...]
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Au moment où l'urbanisation de la planète s'intensifie et où nos ressources naturelles s'amenuisent, notre manière de penser la ville et de construire nos bâtiments est remise en question. Urbanistes, architectes, ingénieurs, décideurs politique[...]
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Jean-François Champeaux, Auteur ; Nicolas Champeaux, Auteur | Paris : Sang de la Terre | Ecologie urbaine, ISSN 1275-367X | 2007L'utopie a fui l'espace urbain par nécessité, par négligence ou par rentabilité. Seul, le modèle des " Cités-Jardins " a su préserver l'idéal de l'utopie concrète. les villes sont perçues comme des sources de violence, de conflit, de pollution[...]texte imprimé
Ce guide décrit les mesures que l'on peut prendre pour favoriser la nature en ville. Nichoirs, toits et façades végétalisés, récupération de l'eau de pluie, murs et talus écologiques, entretien extensif des parcs et jardins, législation applicab[...]
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Pour se donner vraiment les moyens de vivre avec la nature, il faut d'abord faire en sorte qu'elle se réapproprie les espaces sur lesquels nous avons construit nos villes. Revégétalisation, accueil de la faune, comportements responsables... Le[...]
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Renée Kayser, Auteur ; Bernard Kayser, Auteur ; Hélène Appell-Mertiny, Illustrateur ; Pierre Ballouhey, Illustrateur | Toulouse : Milan | Copain | 1994Observer l’architecture, connaître sa ville, découvrir les monuments, les moyens de transport, la circulation et la sécurité routière. La nature dans la ville : les arbres, les parcs et jardins, les oiseaux de ville, les petites bêtes de la ma[...]
