Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
Catégories
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UTILISATION DE L'EAU |

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V. Andréassian, Auteur ; J. Margat, Auteur | Paris : Le pommier | Les petites pommes du savoir | 2005Allons-nous manquer d'eau ? Pourquoi s'inquiéter ? Loin d'être une ressource renouvelable, l'eau serait-elle une matière première comme les autres ? Comment utilisons-nous cette ressource ? Sommes-nous égaux devant elle ? Que penser des prévis[...]![]()
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Une tirette à actionner, des rabats à déplier, des volets à soulever... pour connaître les différents états de l'eau et comprendre pourquoi l'eau est nécessaire à la vie. Est-ce que la glace, c'est de l'eau ? D'où vient la rivière ? Comment ce[...]![]()
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Gérard Grosclaude, Auteur | Paris : INRA Institut national de la recherche agronomique | Un point sur..., ISSN 1250-5218 | 1999Cet ouvrage synthétique traite de l'eau dans son milieu naturel, de son usage par l'homme et de la pollution qui en résulte. Ce premier tome expose le cycle et l'histoire de l'eau, les relations entre eau, sol et biosphère, les milieux aquatiq[...]![]()
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Ce film traite de l'utilisation de l'eau dans la vie de tous les jours sous différents aspects : l'alimentation, l'hygiène. Les utilisations industrielles, notamment dans l'agroalimentaire, sont également abordées. L'eau est également une sour[...]![]()
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L'eau va devenir un des problèmes majeurs de la planète dans les prochaines vingt-cinq années. La population mondiale aura alors augmenté de deux milliards d'individus, principalement dans les régions les moins équipées d'un point de vue hydra[...]![]()
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Yves Hirn, Directeur de publication, rédacteur en chef | Muttersholtz : Ariena Association régionale pour l'initiation à l'environnement et à la nature en Alsace | Cahiers d'Ariena | 2000Le cahier de l'élève décline le thème de l'eau avec des informations, des propositions de recherches, d'activités, de jeux et incite à une approche bilingue (allemand) du sujet. Une BD sert de fil conducteur au cahier. Le guide de l'enseignant e[...]![]()
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Louise Blin, Auteur ; Jeanne Labbé ; Françoise Giraudet, Auteur | Rennes : CRDP de Bretagne | Visiter et comprendre | 1998Cet ouvrage, partant de l'exemple de Rennes, propose des documents de synthèse et des activités de classe pour connaître le cycle de l'eau et ses enjeux, comprendre la nécessité qu'il y a à la préserver en citoyen responsable.![]()
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Jocelyne Fouché, Auteur ; François Haubertin, Auteur | Rennes : CRDP de Bretagne | Vivre la science | 2005Comment utilisons-nous l'eau, comment peut-on l'économiser ? Quelles sont les étapes du traitement de l'eau avant son utilisation, qu'est-ce qui la pollue ? Comment l'eau est-elle épurée après son utilisation ? Une visite d'une station d'épura[...]![]()
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Chantal Bevillon, Auteur ; Alain Thomas, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental, Auteur | Rennes : Conseil régional de Bretagne | 2016Eau et environnement, eau et société, eau et territoires, eau et usages, eau et gouvernance, eau et innovation... Le CESER, en réponse à la saisine du Conseil régional, explore les grandes variables susceptibles de déterminer l'évolution de la[...]![]()
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Bien que 70 % de la surface du globe soit recouverts d'eau, l'homme a seulement à sa disposition moins de 1 % du volume total d'eau douce présent sur Terre. Ceci englobe les cours d'eau, les réservoirs naturels ou artificiels (lacs, barrages..[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean-Philippe Joseph, Auteur |Si la démocratie a un sens, elle doit s'appliquer à l'un des biens les plus précieux de l'humanité : l'eau. Déléguer la gestion de l'eau à une multinationale, c'est abandonner une prérogative essentielle d'une communauté humaine. Plus encore, [...]![]()
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L'eau est un élément qui présente de multiples facettes : bio-physico-chimiques bien sûr mais aussi politiques, économiques, mythologiques, psychanalytiques, poétique. L'information disponible sur cet élément vital est particulièrement dissémi[...]![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
De couleurs différentes, chaque famille est représentée par un personnage symbolique, une goutte d'eau personnalisée qui s'adresse au joueur. Elle permet à l'enfant d'identifier le membre de la famille souhaité lors du jeu et la notion à laquell[...]![]()
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Livret pédagogique réalisé pour les enfants de 9 à 14 ans à l'occasion de la Journée mondiale de l'eau qui passe en revue tous les problèmes liés à l'eau et les mesures prises pour sa protection : l'eau au cœur de notre culture, respecter l'ea[...]![]()
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Un petit garçon de sept ans découvre et visite une maison qui utilise les ressources de la nature et recycle ses déchets pour préserver la beauté de la Terre. Il est guidé par une petite fille de dix ans et un chat un peu philosophe et surtout[...]