Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...

Titre : | Futur incertain : anticiper et s’adapter (2024) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Symbioses (n°140, mai 2024) |
Article en page(s) : | 36 p |
Index. décimale : | POL (Pollution - Nuisance) |
Catégories : | |
Résumé : |
Face aux crises écologiques, nos espaces et nos modes de vie vont connaître de profonds changements dans les prochaines décennies. Lesquels ? Comment nous préparer à ces transformations lentes ou soudaines, et y préparer les apprenant·es ? Qu’est-il possible de mettre en place pédagogiquement pour regarder au loin et construire nos futurs ? Comment apprendre à atténuer les risques et à rebondir lorsque survient la catastrophe ? Sur le terrain éducatif, des associations, des écoles et des scientifiques développent des propositions inspirantes pour accroître la résilience individuelle et collective. Symbioses les a rencontrés. |
Note de contenu : |
Ce dossier comprend plusieurs articles :
- du déni à la résilience - cessez d’être performant·es. Soyez robustes. - nos vies en 2050 - enseigner dehors pour préparer le futur - dans les écoles, après le choc - adapter nos territoires - la résilience au cœur des Rencontres de l’ErE - Prospective : à vos ateliers - No future on / Imaginer une école résiliente - notre sélection d’outils – pédagogiques, d’info, jeunesse – sur la résilience. - des organismes ressources pour animer votre groupe, vous former, vous informer... |
En ligne : | https://symbioses.be/consulter/140/ |