Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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CSPNB, Auteur | Paris : Ministère de l'écologie, de l'énergie, du développement durable et de l'aménagement du territoire | 2012Cet ouvrage collectif du Conseil scientifique du patrimoine naturel et de la biodiversité présente les services rendus de la biodiversité à travers une centaine d’exemples.Article : texte imprimé
S'inspirer de ce que la nature fait de mieux depuis plus de 3,8 milliards d'années, telle est la belle ambition du biomimétisme. Une approche révolutionnaire scientifique, technique mais aussi philosophique, qui cherche à comprendre et imiter [...]texte imprimé
Tout amateur de nature rêve d'être guidé lors de ses promenades pour mieux comprendre et reconnaître ce qui l'environne. Tel est l'objectif de ce guide, conçu par des gens de terrain, prêts à partager leur expérience et des années d'observat[...]texte imprimé
Bernard Picon ; Fabien Seignobos, Illustrateur | Arles : Actes Sud | Conservatoire du littoral | 1998Sur la rive droite du Rhône, le domaine de la Palissade reste le seul espace naturel non endigué de Camargue. Sur la rive gauche, les anciens domaines agricoles des marais du Vigueirat sont aujourd’hui reconvertis en zone humide favorable au[...]texte imprimé
Étienne Van Den Driessche, Auteur | Lausanne : Delachaux et Niestlé | Guide du jeune naturaliste | 1992La campagne : découverte des «acteurs» animaux sauvages et domestiques, des plantes, de ce milieu spécifique, comment ils y vivent, pourquoi et comment ils y cohabitent et quel rôle ils jouent sur la grande scène écologique au fil des saisons. P[...]texte imprimé
Journal de voyage illustré de dessins et d'aquarelles. Observation de la faune et de la flore de la pointe du Finistère.texte imprimé
22 décembre 1988 : Chico Mendes est abattu par des tueurs à gages. Cela se passe à Xapuri, petite ville de l'Amazonie brésilienne. Il a été assassiné parce que, à la tête d'un syndicat de petits paysans, il se battait pour démontrer que la for[...]texte imprimé
L'État et la Région Bretagne, avec l'appui de l'Observatoire de l'environnement en Bretagne (OEB), ont souhaité développer un jeu d'indicateurs du patrimoine naturel à l'échelle régionale afin de sensibiliser et informer sur la préservat[...]texte imprimé
Le cours d'eau, de sa naissance à son embouchure, la propreté des cours d'eau et le pouvoir d'auto-épuration des eaux courantes, les poissons d'eau douce, le castor. Activités autour du monde aquatique : dessin, bricolage, poésie et chansons... [...]texte imprimé
Ce livre décrit non seulement les milieux naturels en Bretagne mais aussi les principaux groupes faunistiques et floristiques. Il donne un panorama des outils de connaissance, de protection et de gestion du patrimoine naturel, ainsi que des ac[...]texte imprimé
Entre fleuves et mer, les deltas sont de précieux écosystèmes aujourd'hui menacés par la surproduction agricole et la pollution industrielle. De la Camargue au Bangladesh, du Nil à l'Afrique australe, ce livre associe enquête de terrain, carnet [...]texte imprimé
Document divisé en 4 parties : - les grandes pressions sur les milieux aquatiques et continentaux - les impacts sur la biodiversité et les conséquences pour la gestion des populations - comprendre le processus et restaurer les milieux (évalu[...]texte imprimé
Eaux littorales, miroir de nos actes ? Colloque régional, Saint Martin des Champs, 4 décembre 2008
Actes du colloque organisé par Eau et rivières de Bretagne, colloque ayant pour thème les eaux littorales. Au sommaire : - des sources à la mer - les eaux littorales bretonnes, perturbations et impacts écologiques - historique et origines, sui[...]texte imprimé
Jean-Luc Poncin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ivan Collignon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Revigny-sur-Ornain : Martin Média | 2001Document pédagogique à destination des enseignants et animateurs pour amener les enfants de cycle 3 (8 -12 ans) à questionner, expérimenter, observer et débattre pour comprendre ce qu'est la biodiversité. 14 séances d'activités pluridisciplina[...]texte imprimé
Découverte de la forêt et de ses habitants par des activités de terrain : les traces d'animaux et d'invertébrés, la forêt de pins, les différents types de sol, la vie des animaux...