Centre de ressources et de documentation de la Mce
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Une fiche descriptive par constellation avec son repérage, la légende qui s'y rattache, les caractéristiques de ses étoiles les plus lumineuses, les autres objets célestes de son environnement immédiat.texte imprimé
Recouvrer la vue, se faire opérer à distance, s'offrir une peau de bébé grâce à des algues rares, se soigner à partir de cellules médicaments, habiter des ponts construits en néobéton, faire pleuvoir de l'eau solide pour éviter la sécheresse, [...]texte imprimé
Livre d'expériences à réaliser autour du thème de l'air : qu'y a-t-il dans l'air ? Qu'est-ce qu'un avion à réaction ? comment une aile peut-elle planer ?texte imprimé
Claudia Neubauer, Auteur ; Bernard Dubois, Auteur ; Jean-Claude Moy, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental, Auteur | Rennes : Conseil régional de Bretagne | 2012Le changement climatique, les énergies marines, les nanotechnologies, les « marées vertes », la gestion des ressources sont autant de questions qui soulignent l'importance des débats et de l'appropriation « sociale » des sciences et technologi[...]texte imprimé
Introduction à l'étude de l'Univers et livre de vulgarisation scientifique, il s'adresse à l'astronome amateur. Guide illustré permettant de connaître exactement les étoiles et les planètes. Dans un texte d'introduction, les notions fondamental[...]texte imprimé
Diane Costa de Beauregard, Auteur ; Catherine de Sairigné, Auteur | Paris : Gallimard | Les racines du savoir | 1995Le système solaire, le soleil, la lune, les étoiles, les astres...texte imprimé
Susanna Van Rose, Auteur ; James Stevenson, Illustrateur | Paris : Gallimard | Les yeux de la découverte | 1992Explorer les profondeurs de la Terre et les cratères bouillonnants des volcans d'où sortent des gaz et des coulées de lave incandescente. Partager la science des volcanologues : les moyens de prévision, de mesure et de protection. Découvrir les [...]texte imprimé
Qu'est-ce que la biologie ? Comment devient-on biologiste ? Comment pratique-t-on quotidiennement son activité de chercheur ? Qu'est-ce qu'une découverte scientifique, et cette découverte, peut-elle servir dans d'autres domaines ?texte imprimé
Guillaume Cannat, Auteur ; Jean-Claude Senée, Illustrateur ; Nathalie Locoste, Illustrateur | Paris : Mango | Nature mode d'emploi | 1993Des manipulations pratiques pour faire découvrir l'astronomie aux enfants de 7-11 ans : construction d'une lunette, d'un cadran solaire, du méridien d'un lieu, du système solaire à l'échelle de volume ou de distance, collecte de poussières de [...]texte imprimé
Livre d'activités et d'observations : construire une station météo, mesurer la pression atmosphérique, enregistrer les températures, calculer la vitesse du vent, mesurer les précipitations, lire une carte météorologique.texte imprimé
Agnès Vandewiele, Auteur ; Patrick Morin, Illustrateur | Paris : Nathan | Questions-Réponses 3/6 ans | 1992D'où vient la pluie ? Qu'y a-t-il sous la terre ? Qu'est-ce qu'un volcan ? Ce livre répond aux « pourquoi, pourquoi ? » des petits curieux de manière simple et amusante.texte imprimé
Les distances dans l'univers : l'attraction universelle, les étoiles, les galaxies, le système solaire, le soleil et la mesure du temps, détermination d'un point géographique, la lune et les marées, les calendriers. Exercices et fiches élèves.texte imprimé
Paul Taylor, Auteur ; Colin Keates, Illustrateur | Paris : Gallimard | Les yeux de la découverte | 1989Grâce à l'observation des fossiles, remontez le temps et partez à la découverte des premières traces de la vie sur Terre. Objets des recherches les plus scientifiques et des légendes les plus folles, les fossiles sont les traces fascinantes des [...]texte imprimé
Ce petit guide a pour objectif de montrer que la géologie est une science dynamique, en réalité présente, sans que nous en ayons une claire conscience (béton, eau, pétrole...), dans la vie de chaque jour. Il recense quelques sites du patrimoin[...]texte imprimé
Ce petit guide a pour objectif de montrer que la géologie est une science dynamique, en réalité présente, sans que nous en ayons une claire conscience (béton, eau, pétrole...), dans la vie de chaque jour. Il recense quelques sites du patrimoine [...]texte imprimé
Cet ouvrage traite du patrimoine géologique de la Bretagne. Il a pour objectif de reprendre l'inventaire des sites d'intérêt géologique de 1994, de le compléter, de faire le bilan sur le terrain et d'en évaluer le patrimoine afin de faire des pr[...]texte imprimé
Comment les roches se forment-elles ? Pourquoi sont-elles si différentes? C'est le travail du géologue d'étudier les roches qui constituent la croûte terrestre et, à travers elles, découvrir et d'expliquer l'histoire de la Terre...texte imprimé
Marqueurs les plus évidents d'un réchauffement climatique aux conséquences potentiellement dramatiques, les glaciers sont l'objet de toutes les attentions. Objets d'effroi puis d'émerveillement, les glaciers ont peu à peu abandonné leur part d[...]texte imprimé
Les objectifs de ce fascicule : montrer qu'on peut se régaler à faire de la géologie, donner des idées de petites manipulations, répondre aux questions que l'on se pose en abordant la géologie sans suivre un développement académique exhaustif, i[...]texte imprimé
Günter Dietmar Roth, Auteur ; Alain Gillot-Pétré, Auteur ; Jean-Louis Parmentier, Traducteur | Lonay (Suisse) : Delachaux et Niestlé | Les guides pratiques du naturaliste | 1996Observer, comprendre et prévoir les phénomènes atmosphériques : les phénomènes extraterrestres, l'arc-en-ciel, les éclairs et la foudre, la brume, les vents, les masses d'air et les fronts, les types de nuages, les précipitations et le cycle de [...]texte imprimé
Découverte de la formaton des planètes, du premier voyage de l'homme sur la Lune et des missions des navettes et des fusées, du rôle de la lune et du soleil.texte imprimé
Hélène Bouille, Auteur ; Fanny Husson, Auteur | Boult-aux-Bois : Fédération nationale des clubs CPN | Les cahiers du jeune naturaliste | 2017Ce cahier des CPN propose, au fil des pages, de partir à la découverte des trésors que renferme le sous-sol de la planète, de collecter les roches, de trouver des fossiles... Il vous propose aussi de comprendre et d'expérimenter : - Les liens [...]texte imprimé
Livre d'expériences à réaliser autour du thème de la météorologie : qu'est-ce que la météo ? D'où vient le vent ? Comment fabriquer un écran solaire, un testeur d'humidité, un pluviomètre ? Comment faire du brouillard, un nuage dans une boutei[...]texte imprimé
Une initiation scientifique à la météorologie pour les enfants et les adolescents à travers les aventures d'un jeune garçon et de sa mascotte. En annexe : modèle de feuille d'observation, tableau pour l'humidité, échelle Beaufort, données clim[...]texte imprimé
Se repérer dans le ciel : les bases indispensables, de la voûte céleste à l4emploi des cartes du ciel. Le ciel selon les saisons : où, quand, comment et quoi observer de l'été au printemps. Le zodiaque : l'exploration mois par mois des constella[...]texte imprimé
Comment utiliser les cartes du ciel, des conseils pour bien observer, clé pratique d'identification des constellations, le ciel selon le mois.texte imprimé
Pour apprendre à les reconnaître, les observer et à les collectionner, 46 nuages différents sont décrits, photographiés... et notés.texte imprimé
Du dieu Éole au cyclone Andrew, des flèches tirées dans les nuages au calcul numérique, aux satellites et aux théories sur le chaos, l?auteur nous invite au spectacle des caprices du temps. Il raconte, à travers l'Histoire, les soucis de l'homme[...]texte imprimé
Les Petits débrouillards, Auteur ; Catherine Proteaux, Illustrateur | Paris : Albin Michel | Sciences en poche | 2001Comprendre la dérive des continents, ses causes et ses mécanismes, la formation des montagnes et des volcans, la force des glaces, le magnétisme de la Terre...texte imprimé
ARIENA, Auteur | Muttersholtz : Ariena Association régionale pour l'initiation à l'environnement et à la nature en Alsace | Cahiers d'Ariena | 1999Ce petit livret a été conçu pour des classes de CM1-CM2 afin de sensibiliser les enfants au rythme du soleil et à tout ce qu'il apporte à la terre. A travers des jeux et des petites histoires les plus jeunes découvriront cet astre mais aussi l[...]texte imprimé
Les Petits débrouillards, Auteur ; Pascal Desjours, Secrétaire ; Anouk Ricard, Illustrateur | Paris : Albin Michel | Sciences en poche | 2001Comprendre les phénomènes qui rythment nos saisons et climats, notamment : - les mouvements de la Terre, du Soleil et de la Lune, - les différents climats, - la course des vents, - les transformations climatiques.texte imprimé
Découverte du soleil et de ses mystères.texte imprimé
Sophie Kniffke, Illustrateur ; Pascale de Bourgoing, Editeur scientifique | Paris : Gallimard | Mes premières découvertes | 1989Découverte du temps au fil des saisons.texte imprimé
Brian Cosgrove, Auteur ; Karl Shone, Illustrateur ; Keith Percival, Illustrateur | Paris : Gallimard | Les yeux de la découverte | 1991Découvrir comment le temps change, les différents types de temps et les grands phénomènes climatiques : moussons, tempêtes, cyclones, etc. Peut-on prévoir le temps grâce à l'observation ? Comment se forment les nuages ? Qu'est-ce qu'un front fro[...]texte imprimé
David Evans, Auteur ; Claudette M. Williams, Auteur ; Édith Ochs, Traducteur | Paris : Sélection du Reader's digest | Découvrons en jouant | 1993Travaux pratiques destinés aux enfants de trois à six ans sur le thème du temps et des saisons : les changements quotidiens et les variations saisonnières du temps, comment conserver les choses chaudes ou froides, fabriquer des instruments météo[...]texte imprimé
Des dizaines d'expériences pour comprendre les phénomènes naturels, apprendre à créer son laboratoire avec des outils et des matériaux trouvés dans la maison ou dans le jardin.texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur | Paris : CNDP Centre national de documentation pédagogique | Méthodes et contenus pour | 1993Le point sur ce que savent les enfants en astronomie. Comment leur faire acquérir les connaissances essentielles relatives aux jours, nuits et saisons. Des activités autour de la lune, des étoiles et des planètes.texte imprimé
Jean-Pierre Verdet, Auteur ; Sylvaine Peyrols, Illustrateur | Paris : Gallimard | Mes premières découvertes | 1990Regarder la terre jouer à cache-cache avec le soleil, explorer ses volcans, ses grottes et ses rivières. Voir la nuit succéder au jour, les étoiles s'allumer dans le ciel.texte imprimé
Découverte des phénomènes naturels : les tremblements de terre, les roches, les fleuves, les saisons, la pluie, les nuages...texte imprimé
Harry M. Collins, Auteur ; Trevor J. Pinch, Auteur ; Thierry Piélat, Traducteur | Paris : Le Seuil | Science ouverte | 1994Qu'est-ce que la science ? Que font les chercheurs dans leurs laboratoires ? Peut-on avoir confiance dans leurs découvertes ? Comment s'y retrouver dans leurs controverses ? La vie sexuelle des lézards, l'histoire de la fusion froide, le transfe[...]texte imprimé
50 fiches-expériences sur comment vivaient les hommes préhistoriques, sur la nourriture, sur l'énergie dans la maison, sur les astuces de la chimie au quotidien.texte imprimé
50 fiches-expériences sur le vent, la respiration, sur comment les objets bougent dans l'air.texte imprimé
50 fiches-expériences pour connaître la planète Terre : les planètes et les satellites, voyage à l'intérieur de la terre, les saisons et le climat, les richesses du monde vivant.texte imprimé
Guy Faucon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | 2000Ensemble de fiches d'expérimentations élaborées dans le cadre de l'opération La main à la pâte et regroupées en cahiers thématiques. Le cahier n° 1 est consacré à la biologie au cycle 3.texte imprimé
Guy Faucon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | 2000Ensemble de fiches d'expérimentations élaborées dans le cadre de l'opération La main à la pâte et regroupées en cahiers thématiques. Le cahier n°2 aborde des notions de physique : la flotabilité, l'existence de l'air, les propriétés de l'eau, la[...]texte imprimé
Guy Faucon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | 2000Ensemble de fiches d'expérimentations élaborées dans le cadre de l'opération La main à la pâte et regroupées en cahiers thématiques. Le cahier n° 3 concerne les problèmes de l'eau sous ses aspects physiques (états de la matière, changements d'[...]texte imprimé
Guy Faucon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | 2000Ensemble de fiches d'expérimentations élaborées dans le cadre de l'opération La main à la pâte et regroupées en cahiers thématiques. Dans ce cahier n°4, une approche technologique du thermomètre et une approche physique des états de la matière, [...]texte imprimé
Guy Faucon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nantes : CRDP des Pays de la Loire | 2000Ensemble de fiches d'expérimentations élaborées dans le cadre de l'opération La main à la pâte et regroupées en cahiers thématiques. Ce cahier n°5 aborde : l'eau-matière, l'eau dans la vie quotidienne, le milieu marin, la notion d'imperméabilité[...]