L'objectif principal de cet ouvrage a été de contribuer à l'enrichissement du débat autour de l'éducation relative à l'environnement (ERE), en présentant la grande variété des actions, des méthodes et démarches qui ont été communiquées par les collaborateurs et correspondants à travers le monde. Il permet d'aborder plusieurs thématiques comme la variété des conceptions en éducation relative à l'environnement, la diversité des acteurs, publics cibles et stratégies, la diversité des réseaux et des projets, les thèmes d'activités et méthodes pédagogiques, le matériel didactique, l'évaluation des projets... Ce livre voudrait constituer la matière première pour amorcer un forum d'échange permanent entre les acteurs de l'ERE. Il s'agit d'un ensemble à vocation évolutive, qui lance un appel à la rédaction des lecteurs.