Centre de ressources et de documentation de la Mce

Titre : | A l'école du paysage (2016) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Symbioses (n°111, 3ème trimestre 2016) |
Article en page(s) : | pp. 6 Ã 19 |
Index. décimale : | AME (Aménagement du territoire) |
Catégories : | |
Résumé : |
Symbioses consacre son dossier d’été aux paysages, plus précisément, à l'éducation par et pour les paysages. Le magazine de l'éducation à l'environnement part à la rencontre d'enseignants et d'animateurs qui nous apprennent à questionner et décoder nos territoires, à regarder nos paysages avec finesse, plutôt qu'à les voir furtivement. Quelles sont les méthodes éducatives pour analyser nos paysages ? Que nous disent-ils de notre histoire, de nos sociétés, de nos façons de vivre et de produire ? Comment s'en servir pour développer une éducation à la citoyenneté ? Comment s'en émerveiller, susciter des émotions ? Au-delà des paroles d’experts et de praticiens, ce dossier propose une recension d’outils pédagogiques et d’adresses utiles aux professionnels de l’éducation. |
Note de contenu : |
Ce dossier comprend plusieurs articles :
- Approches paysag’ErE - Enjeux du paysage - Réservoir d’activités et d’émotions - Les pièces d’un grand puzzle - Des découvertes au bout de la lorgnette - Notre village, nos paysages - Lire et décrire un paysage... dehors ! - Sélection d’outils pédagogiques et informatifs - Adresses utiles - Sélection d’associations et institutions. |
En ligne : | http://www.symbioses.be/pdf/111/Sy-111.pdf |