Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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PED : Pédagogie |
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Prendre en compte les rythmes de vie (chronobiologie ou chronothérapeutique) et les respecter conditionne grandement la santé des adultes et surtout celle des enfants. Les rythmes scolaires représentent une tentative sociale et officielle d'ap[...]texte imprimé
Michel Hortolan, Auteur | Villiers-en-Bois : Ifrée Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement | Les livrets de l'Ifrée | 2010Les programmes de sciences participatives à destination du grand public se multiplient, et ce tout particulièrement dans le domaine de la biodiversité. Ce livret s’appuie sur un large inventaire de ces projets (60 ont été répertoriés), et sur [...]texte imprimé
Eduquer à la citoyenneté, sensibiliser à l'environnement et au développement durable sont des objectifs généralement intégrés dans les projets pédagogiques des écoles ou des centres de loisirs. Mais qu'en est-il des structures qui mettent part[...]texte imprimé
La formation d'une connaissance scientifique, sa présentation écrite ou imagée n'est pas la simple expression comme allant de soi d'une conception déjà formée. Le langage scientifique, les graphes, les schémas reposent sur des conventions. Mal[...]texte imprimé
Ce guide aidera les instituteurs souhaitant organiser des sorties pour découvrir la nature avec leurs élèves. Il apporte des arguments en faveur des sorties comme outil d'éducation à la nature, donne quelques conseils pratiques, et fournit des[...]texte imprimé
Danièle Bazin, Auteur ; Jean-Yves Vilcot, Auteur | Amiens : CRDP de l'Académie d'Amiens | Repères pour agir second degré, ISSN 1625-3019 | 2007L'EDD (éducation au développement durable) : un sigle de plus ? Un dispositif qui s'ajoute à d'autres ? Un gadget ? Sûrement pas, si on considère que l'école se doit d'aborder un des problèmes majeurs du XXIe siècle puisque « jamais l'homme n'a [...]