Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
Titre :
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Enseigner autrement : des logiques éducatives à la transparence pédagogique
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Auteurs :
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Olivier Clouzot, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : d'Organisation, 1989
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ISBN/ISSN/EAN :
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2-7081-1059-4
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Format :
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124 p.
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Index. décimale :
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PED (Pédagogie)
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Catégories :
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APPROCHE PEDAGOGIQUE
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Résumé :
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Cet ouvrage dresse un tableau des apports pédagogiques de la logique formelle, de la dialectique et de la trialectique. Une définition de la transparence pédagogique ainsi que ses modalités concrètes sont aussi proposées.
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Exemplaires (1)
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00035 | PED CLO | Livre | Centre de ressources et de documentation de la Mce | Pédagogie | Disponible |