Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
Titre : | Inondations : comprendre et agir (2021) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Symbioses (n°132, 4ème trimestre 2021) |
Article en page(s) : | 28 p |
Index. décimale : | EAU (Eau) |
Catégories : | |
Résumé : |
Que peut-on apprendre des inondations, en classe ou en formation ? Quelles en sont les causes et les conséquences environnementales ? Comment, à notre échelle, prévenir les catastrophes ou en limiter les impacts, d’un point de vue technique mais aussi psychologique ? Comment parler des aléas naturels et de notre vulnérabilité ? Comment apprendre à s’adapter ? Ce nouveau dossier du magazine Symbioses tente d’y répondre. |
Note de contenu : |
Au sommaire de ce numéro :
- « On devrait laisser davantage d’espace à la rivière et à la nature » - « La mémoire de chacun pour la résilience de tous » - Effets du dérèglement climatique - Au chevet des rivières - Comprendre les risques et se préparer, à l’échelle (micro-)locale - Moins de béton, plus de vie - Dans la peau d’un·e expert·e - L’eau dans tous ses états - Se reconstruire - Comprendre les inondations - Sélection d’outils pédagogiques et informatifs. - Sélection d’associations et institutions. |
En ligne : | https://www.symbioses.be/pdf/132/Sy132.pdf |