Centre de ressources et de documentation de la Mce
. Centre de ressources et de documentation de la Mce
Horaires d'ouverture : - du mardi au jeudi : 9h-12h30/ 14h-18h - vendredi : 9h-17h |
Forêt
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Pascale Laussel ; Marjolaine Boitard ; Gaëtan du Bus de Warnaffe | Paris : Charles Léopold Mayer | 2017Dans la lignée de l’agriculture intensive, les monocultures dégradent les forêts en réduisant la biodiversité tandis que les intrants chimiques et la mécanisation lourde détruisent la vie des sols. Alors qu’une poignée d’acteurs concentre le p[...]texte imprimé
Irmgard Lucht, Auteur ; Myriam Bouveris, Traducteur | Paris : l'École des loisirs | L'Année..., ISSN 0240-2378 | 1990La forêt visitée au cours des saisons, ses plantes et ses habitants.texte imprimé
Ce très beau livre est un tour d'horizon des réalités et des richesses de notre patrimoine forestier.texte imprimé
Ouvrage collectif réalisé par onze spécialistes de la forêt présentant un bilan des richesses et des réalités du patrimoine forestier français. 300 cents cartes, dessins et photos couleurs traitent des aspects écologique, économique, social et c[...]texte imprimé
L'Observatoire du Métier de la Scierie livre dans cet ouvrage sa première étude d'envergure sur : - un état des lieux du milieu du sciage et de ses problématiques, - une étude du marché de la construction et de la distribution des sciage[...]texte imprimé
Tout amateur de nature rêve d'être guidé lors de ses promenades pour mieux comprendre et reconnaître ce qui l'environne. Tel est l'objectif de ce guide, conçu par des gens de terrain, prêts à partager leur expérience et des années d'observat[...]texte imprimé
Brochure de présentation de la forêt bretonne et de ses acteurs. On y découvre les forêts d'hier et d'aujourd'hui, le milieu naturel, les relations entre l'homme et la forêt (sylviculture, politique forestière en Bretagne, production et récolte [...]texte imprimé
Invitation à la promenade dans la forêt légendaire.texte imprimé
Quand elle survole la forêt agonisante de Bornéo, Emmanuelle Grundmann sait que la moitié des forêts tropicales ont déjà été rasées par l'homme. Et que chaque année, sur l'ensemble du globe, ce sont environ treize millions d'hectares de forêts[...]texte imprimé
Observer les insectes, reconnaître les arbres, trouver son chemin, prévoir le temps, bâtir une cabane, manger des brochettes, s'abriter de la pluie, construire un radeau, élever des têtards, chercher des champignons, regarder les étoiles, fabriq[...]texte imprimé
Les jeux et apprentissages en forêt prennent une place de plus en plus importante dans l'éducation des enfants, que ce soit en Angleterre (Forest School), au Danemark (friluftsliv) ou en Allemagne (Waldschule), mais aussi au Canada et aux Ét[...]texte imprimé
Recueil de documents utilisables avant, pendant, après une visite pour soutenir une démarche où l'enfant doit être acteur dans la construction de ses savoirs. Pour découvrir deux sentiers pédagogiques en forêt domaniale de Rennes : Sentier n°1, [...]texte imprimé
Découverte de la forêt et de ses habitants par des activités de terrain : les traces d'animaux et d'invertébrés, la forêt de pins, les différents types de sol, la vie des animaux...texte imprimé
Franck Jouve, Auteur ; Marcel Laverdet, Illustrateur | Paris : Hachette | Mythes et légendes | 1994Contes et légendes du monde entier ayant pour thème la forêt.texte imprimé
Valérie Videau, Auteur ; Élisabeth Bogaert, Illustrateur | Paris : Nathan | Questions-Réponses 3/6 ans | 1995Quels arbres habitent la forêt ? Pourquoi les champignons poussent-ils près des arbres ? Quels oiseaux trouve-t-on dans les bois ? Ce livre répond aux " pourquoi, pourquoi ? " des petits curieux de manière simple et amusante. Il développe leur s[...]texte imprimé
Six petits chapitres, ou modules, clairs, pratiques et vivants pour découvrir la forêt au fil des saisons. Savoir cueillir les champignons en automne, observer les animaux qui hibernent, parcourir les futaies avec le garde forestier, guetter l[...]texte imprimé
James Gourier, Auteur ; Jérôme Ruillier, Illustrateur ; Lise Herzog, Illustrateur | Paris : Nathan | Kididoc | 2001C'est une invitation pour les 4-7 ans à partir à la découverte de la forêt, de sa flore et de sa faune. Partant des branchages, il décrit les animaux qui y vivent, puis passe à ceux qui vivent sous les arbres ou sous la terre. Les enfants sont i[...]texte imprimé
Stéphane Signollet ; Dominique Mansion, Illustrateur | Rennes : Ouest-France | Découvrir et comprendre | 2003Qu'est-ce qu'une forêt ? Sa définition et ses usages n'ont pas toujours été les mêmes à travers l'Histoire. Une idée reçue voudrait qu'elle soit aujourd'hui en voie de disparition en France, elle couvre pourtant une surface beaucoup plus i[...]document multimédia
Ce cédérom présente 165 espèces d'arbres, arbrisseaux et sous-arbrisseaux qui peuplent les forêts européennes des plaines et des collines. Une centaine d'autres espèces (flore non ligneuse, champignons et animaux) sont également abordées de mani[...]texte imprimé
Andrée Corvol, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Paul Amat, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Alternatives rurales | 1994Une trentaine de textes de "sylvopolémologie", de la guerre des Gaules au GI en forêt de Fontainebleau... où l'on voit la Seconde Guerre mondiale démontrer que la forêt n'est pas le rempart qu'elle était présumée être jusque-là et la guerre du V[...]texte imprimé
La forêt est un univers fascinant, à la fois grandiose et fragile. On aime s'y promener, y glaner feuilles, fruits ou champignons, observer les animaux qui s'y abritent, se repaître de sa fraîcheur, de ses lumières changeantes, de ses parfum[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Mallette pédagogique créée par la Frapna et France Nature Environnement dans le cadre d'une campagne pédagogique destinée à faire découvrir la forêt aux jeunes dans le cadre scolaire, de loisirs ou familial. Outil pour les enseignants et les ani[...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Mallette pédagogique créée par la Frapna et France Nature Environnement dans le cadre d'une campagne pédagogique destinée à faire découvrir la forêt aux jeunes dans le cadre scolaire, de loisirs ou familial. Outil pour les enseignants et les ani[...]texte imprimé
Andrée Corvol, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Alternatives rurales | 1994L'homme contemporain confond volontiers les difficultés que traversent les forêts tropicales (diminution des surfaces et appauvrissement des couverts) avec celles que connaissent les forêts tempérées (affaiblissement lié à l'acidité des sols et [...]texte imprimé
Jean-Benoît Durand, Auteur ; Georges Feterman, Auteur ; Robin Gindre, Illustrateur | Arles : Actes Sud | À petits pas | 2002Découvrir l'univers des bois et des forêts. Observer, s'amuser, expérimenter, se promener, chaque enfant pourra faire dans cet ouvrage pratique son propre parcours. Des astuces pour mieux comprendre, des conseils pour mieux respecter son environ[...]