Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
| Titre : | Des rythmes de vie aux rythmes scolaires |
| Auteurs : | Pierre Magnin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Presses universitaires de France, 1993 |
| Collection : | Politique d'aujourd'hui |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-045614-8 |
| Format : | XXI p. - 245 p. / 22 cm |
| Index. décimale : | PED (Pédagogie) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
Prendre en compte les rythmes de vie (chronobiologie ou chronothérapeutique) et les respecter conditionne grandement la santé des adultes et surtout celle des enfants. Les rythmes scolaires représentent une tentative sociale et officielle d'appliquer aux activités scolaires et aux vacances une correspondance réelle. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 00015 | PED MAG | Livre | Centre de ressources et de documentation de la Mce | Pédagogie | Disponible |
