Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Voici 55 cartes qui peuvent se décliner en 5 utilisations différentes qui permettront à chacun de découvrir quelques êtres vivants liés aux milieux aquatiques mais aussi leurs interactions ! Le jeu des 9 familles de la mare est un jeu éducatif[...]
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Espace de vie supplémentaire, loisirs , agrément,  biodiversité, mais aussi optimisation du confort et de la performance thermique du logement ; les aménagements extérieurs se révèlent être des alliés aux multiples facettes. Reportages, enqu[...]
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Insectes, mammifères, reptiles, oiseaux, amphibiens… ce numéro passe à la loupe les visiteurs de votre jardin et vous donne toutes les infos pour mieux les connaître et les accueillir : - Identifier : Orvet, chrysope, hirondelle, hérisso[...]
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David Melbeck, Auteur | Boult-aux-Bois : Fédération nationale des clubs CPN | Dossier technique de la Gazette des terriers | 2000Activités éducatives pour préparer une sortie ou une activité autour de la mare : découverte sensorielle, jeux de rôle, identification des animaux.
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David Melbeck, Auteur | Boult-aux-Bois : Fédération nationale des clubs CPN | Dossier technique de la Gazette des terriers | 1998Conseils sur la création d'une mare : le lieu, la taille, la forme, le creusement, l'imperméabilisation, les végétaux aquatiques, la faune, les aménagements autour, l'entretien.
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Ce recueil d'expériences sur l'eau a pour vocation de réaffirmer l'importance des actions d'éducation à l'eau, et aussi de valoriser ses actions en donnant envie d'agir et en illustrant le champ des possibles. Les exemples de projet sur l'eau [...]
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Un document pour découvrir et reconnaître les habitants des mares avec des clés de déterminations utilisables par des enfants.
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Le dytique est un gros scarabée dont la larve terrorise la mare entière. Un jour, cette larve échappe à l'attaque éclair d'un martin-pêcheur. Réalisant sa fragilité, elle décide de s'évader. Pour cela, elle doit se métamorphoser et prendre son[...]
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David Melbeck, Auteur | Boult-aux-Bois : Fédération nationale des clubs CPN | Dossier technique de la Gazette des terriers | 2000Document de vulgarisation pour découvrir de drôles de crustacés des mares temporaires : les Branchiopodes. Ces animaux méconnus à l'étrange aspect vivent dans les zones inondables, dans les ornières de chemins, les fossés, les flaques.
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Petite étendue d'eau de faible profondeur, la mare est un milieu où vivent de nombreuses espèces animales. Au fil des saisons, éphémères, gerris, libellules, mollusques, notonectes, poissons, scorpions d'eau, tourniquets... y cohabitent. En ce[...]
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Suite à l'étude réalisée entre 2010 et 2014 sur les coléoptères aquatiques des mares de Basse-Normandie, le GRETIA propose une brochure visant à valoriser ce travail dans une optique pédagogique. De 2010 à 2014, une importante phase bibliograp[...]
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La FCPN a réalisé à l’attention des enseignants du secondaire cet outil éducatif pour mener un projet biodiversité au sein de l’école ou du collège. Ce projet éducatif vivant et interactif, a pour objectif de permettre aux élèves d’observer, d[...]
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La FCPN a réalisé pour les enseignants un nouvel outil éducatif pour mener un projet biodiversité dans l’école avec, pour chaque étape : objectifs, liens avec les programmes de l’éducation nationale, déroulement et fiches pédagogiques pour les[...]
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Document pédagogique de sensibilisation sur la mare : un patrimoine menacé, les mares forestières, créer une mare...
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En France, les jardins individuels représentent un million d’hectares, soit près de quatre fois la superficie des réserves naturelles. Une manne pour protéger la biodiversité. Il suffirait de laisser s’ensauvager une petite partie de nos terra[...]
