Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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> MILIEUX NATURELS ET PATRIMOINE > ECOSYSTEME > BIODIVERSITE
BIODIVERSITESynonyme(s)DIVERSITE BIOLOGIQUE |
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Si l’eau est une ressource qualifiée de précieuse et essentielle, alors qu’elle est dans notre région rapidement renouvelable, que dire alors du “capital” sol, qui met des milliers d’années à se reconstituer ? Nous devons à la fois prendre con[...]texte imprimé
La FCPN a réalisé à l’attention des enseignants du secondaire cet outil éducatif pour mener un projet biodiversité au sein de l’école ou du collège. Ce projet éducatif vivant et interactif, a pour objectif de permettre aux élèves d’observer, d[...]texte imprimé
La FCPN a réalisé pour les enseignants un nouvel outil éducatif pour mener un projet biodiversité dans l’école avec, pour chaque étape : objectifs, liens avec les programmes de l’éducation nationale, déroulement et fiches pédagogiques pour les[...]texte imprimé
Jean-Luc Poncin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ivan Collignon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Revigny-sur-Ornain : Martin Média | 2001Document pédagogique à destination des enseignants et animateurs pour amener les enfants de cycle 3 (8 -12 ans) à questionner, expérimenter, observer et débattre pour comprendre ce qu'est la biodiversité. 14 séances d'activités pluridisciplina[...]texte imprimé
Cet ouvrage est le témoignage de l'expérience vécue par les enfants du quartier de Maurepas (Rennes) dans le cadre d'un projet intitulé « Ma Bretagne à moi », mis en oeuvre par des jeunes volontaires de l'association GRPAS. Avec l'aide des pédag[...]texte imprimé
Gérer la planète Terre et particulièrement sa composante vivante, la biosphère, est l'un des grands défis du XXIè siècle : défi social, économique et politique, mais aussi défi scientifique. A l'interface des sciences de la vie et des sciences d[...]texte imprimé
Vous vivez en milieu urbain et la nature vous manque ? grâce à ce livre pratique, transformez votre terrasse, balcon ou même appui de fenêtre en véritable lieu de vie accueillant fleurs, oiseaux, insectes... L'auteur vous guide pas à pas : de [...]texte imprimé
Cet ouvrage accompagne le mouvement de généralisation de l'éducation au développement durable et apporte des réponses concrètes aux enseignants du primaire en leur fournissant des repères scientifiques, didactiques et pédagogiques. Articulant un[...]texte imprimé
Écrit de façon coopérative par plus d’une trentaine d’éducateurs de terrain du Languedoc-Roussillon, cet ouvrage a pour objectif de développer des actions pédagogiques, dans et hors l'école, pour observer et interroger la diversité du vivant. En[...]Article : texte imprimé
La biodiversité est cruciale pour le bien-être, physique et psychologique, des être humains, a fortiori s'ils vivent en ville. Elle est vitale au fonctionnement harmonieux et pérenne des sociétés humaines et, grâce à la notion de service écolo[...]texte imprimé
Cette édition présente plus d'une centaine de sujets concernant l'environnement en Bretagne au travers de cartes, graphiques et tableaux de synthèse. Elle traite des thématiques suivantes : développement durable; patrimoine naturel, mer et lit[...]texte imprimé
Ces derniers mois, les naturalistes du monde entier se sont fait l’écho de la menace d’une sixième extinction de masse des espèces. Cette érosion dramatique de la biodiversité s’observe à l’échelle de la Bretagne, où 333 espèces sont menacées [...]texte imprimé
Abondamment illustré, cet ouvrage est le 1er ouvrage de ce type. Il présente les espèces de faune locale aveyronnaise de manière rigoureuse et pédagogique, en s'appuyant sur un savoir et près de 270 000 observations de nombreux naturalistes [...]texte imprimé
Faut-il avoir peur des introductions d'espèces ? Entre les espèces bien intégrées, et les invasives, qui défraient la chronique, menaçant la biodiversité et la santé publique, que penser des introductions d'espèces ? Faudrait-il les bannir tou[...]Article : texte imprimé
Comme chaque année, le printemps a offert une véritable explosion de vert. Depuis, à mesure que les jours allongent, la couleur gagne en intensité. Quelles sont les origines de ce vert ? Magique, il dote de super-pouvoirs des milliers de plantes[...]