Centre de ressources et de documentation de la Mce
Il est ouvert à toute personne désireuse de s'informer ou de monter un projet sur l'environnement, la consommation, le développement durable, l'alimentation et l'éducation à l'environnement.
Il s'adresse aussi aux acteurs éducatifs : enseignants, étudiants, éducateurs, animateurs de centre de loisirs ou de structures de proximité, de bénévoles d'associations de quartiers, parents d'élèves...
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Être plus autonome, se réapproprier des savoir-faire et ses biens matériels, mobiliers ou immobiliers, réaliser des économies, réduire son empreinte écologique, gagner en efficacité énergétique, chercher l’harmonie avec la nature... La liste des[...]texte imprimé
Le 28 janvier 2010, le ministère de l'écologie a présenté le " Plan des métiers de la croissance verte ". Que sont ces métiers dits " verts " ? Sont-ils nouveaux ? Dans quels secteurs se trouvent-ils ? À qui s'adressent-ils ? Ce panorama des m[...]texte imprimé
Notre société produit à la fois des surplus et des exclus. Les déchets et le chômage constituent un double gaspillage, à la fois de ressources matérielles et de ressources humaines, non utilisées ou mal utilisées. Dès lors, ne peut-on "faire d[...]Article : texte imprimé
L'éducation à l'environnement aujourd'hui : formation, professionnalisation, développement durable
Ce numéro aborde l?éducation à l?environnement et surtout ses métiers et ses acteurs : qui fait de l?éducation à l?environnement aujourd?hui, comment et pourquoi ? Sommaire : d?animatrice à enseignante, quelle évolution dans mon activité profes[...]texte imprimé
ADEME, Auteur | Rennes : ADEME Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie de Bretagne | 2007Des formations initiales aux formations continues diplômantes ou non, cet annuaire (non exhaustif), après un rappel des niveaux de formation et des différents programmes et contrats de formation (VAE, DIF, CIF, apprentissage...) présente les for[...]texte imprimé
Valérie Fribolle, Auteur ; Joël Siry, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental, Auteur | Rennes : Conseil régional de Bretagne | 2017La transition énergétique et écologique est engagée. Sans un investissement massif dans l’éducation et dans la formation, qui conditionne la généralisation et la mise en pratique des changements, il ne sera possible, ni de la réussir en généra[...]texte imprimé
Ce guide a connu une mise à jour qui a permis d'identifier 693 formations débouchant sur un diplôme possédant une forte connotation "environnement". Deux index facilitent la recherche du lecteur en fonction des 22 régions où elles sont dispensée[...]Article : texte imprimé
Bien qu'attachés à leur vie, les jeunes ruraux sont nombreux à partir en ville, pour étudier. Ceux qui restent se retrouvent plus éloignés des dispositifs publics, de la formation et de l'emploi que leurs homologues urbains. Christophe Moreau,[...]texte imprimé
"Je jardine ma ville" est une opération créée par le CAUE 95 (Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement) qui intègre à la fois la préservation du cadre de vie des habitants, la valeur paysagère d'un quartier, le lien social et le[...]texte imprimé
George Asseraf, Auteur | ONISEP Office national d'information sur les enseignements et les professions | Parcours - Les métiers de, ISSN 1765-9329 | 2016En plein bouleversement, la filière énergétique prépare son développement futur : penser l'après-pétrole, accompagner l’essor des énergies renouvelables, sécuriser toujours plus le nucléaire... Malgré certains aléas, l’emploi reste porté p[...]Article : texte imprimé
Le défi de l'éducation à la durabilité ne se résume pas à transmettre des connaissances et des compétences. Il est de former des femmes et des hommes debout, autonomes, à même d'aller chercher en eux le meilleur dont ils sont capables pour cha[...]